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幼教主题教学计划

  • 幼教主题墙教学计划精华

    即将迎来新的学期,老师们早已开始筹划全新的授课目标与计划。教学计划,是老师们在正式授课前预先准备的教学流程设计。我们的我们,将会带你探索“幼教主题墙教学计划”教学计划背后的故事,为你的工作和学习提供参考!

    幼教主题墙教学计划(篇1)

    活动目标:

    1、经过多种平衡凳游戏,发展幼儿的灵敏、力量和协调性。

    2、培养幼儿进取思维、主动创想团结合作、富有职责感的品质及遇事沉着冷静、勇于克服困难的良好心理素质。

    3、让幼儿体验成功的喜悦、运动的欢乐。

    活动准备:平衡凳12条活动过程:

    一、开始部分

    1、活动手腕、脚踝2、热身操二、基本部分1、幼儿自由选择平衡凳,探索创造平衡凳的各种玩法。

    2、教师组织幼儿集中展示比较有新意和锻炼价值的几种玩法,并让幼儿选出三种感兴趣的进行练习。

    3、将选出的三种动作串起来,幼儿分成四队进行平衡凳竞赛。(两遍)

    4、教师教授平衡凳趣味游戏①幼儿尝试十人同时站上一条平衡凳。(如果都成功直接进入④)②择优示范,请他们谈谈为何能成功,并总结归纳出如下几点:

    a、要稳住重心,不要摇晃,不要推挤。

    b、多想到同伴,采取紧贴和侧站的方式,以增加空间。

    c、间隔幼儿手臂互拉的技巧。

    ③请幼儿们再次活动,牢记同伴获得成功的经验:控制平衡,站的姿势,要有序。

    ④结合已有经验,增加难度,再次游戏。

    将两条平衡凳并在一齐,减小空间,让二十名幼儿站上去。

    ⑤如果失败,引导幼儿分析原因,再次尝试。如果再次失败,教师将协助幼儿完成,并告诉他们要注意的地方,然后再团体完成一次。

    ⑥如果成功,教师加入再玩一次。用表扬的方式告诉他们成功的所在。

    ⑦一齐感受成功的喜悦,欢呼。

    三、结束部分玩了半天,身体累累的吧?,此刻两个小朋友互相帮忙按摩一下,放松放松。

    (教师可对活动进行讲评)活动延伸:

    和幼儿一齐交流分享没完成任务时的沮丧心境,及经过合作,互相帮忙后全体站上平衡凳的喜悦心境,引导幼儿认识到只要开动脑筋,相信自我,团结合作,再大的困难也能克服。

    幼教主题墙教学计划(篇2)

    一、指导思想:

    根据“《幼儿园规程》第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度;建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度,防止发生各种意外事故。应加强对幼儿的安全教育。”为指导思想。

    二、班况分析:

    我班现有幼儿32名,其中女生12名,男生20名。学前班幼儿已具有简单的安全知识和初步

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  • 教学主题教学计划

    伴随着科技的发展,我们经常会需要使用到一些范文,写好范文能够给大家提供好的参考,有哪些范文值得参考呢?以下是小编为大家收集的“教学主题教学计划”相信一定会对你有所帮助。

    教学主题教学计划(篇1)

    幼儿园小班组主题教学计划

    1. 主题:宝宝的育儿百问

    目的:帮助家长解决育儿中遇到的问题,增强家长对育儿的信心和能力,促进幼儿健康成长。

    活动安排:

    第一周:如何培养幼儿的自理能力

    第二周:如何让幼儿逐步掌握书写技能

    第三周:如何引导幼儿树立正确的价值观

    第四周:如何让幼儿逐步具有自我认知能力

    第五周:如何给幼儿营造良好的阅读环境

    第六周:如何帮助幼儿克服学习中的困难

    2. 主题:欢乐儿歌

    目的:通过唱儿歌,让孩子们在欢乐中学习语言、增加词汇量、练习喉咙肌肉,提高语言表达能力。

    活动安排:

    第一周:春天的儿歌

    第二周:夏天的儿歌

    第三周:秋天的儿歌

    第四周:冬天的儿歌

    第五周:动物儿歌

    第六周:儿童经典歌曲

    3. 主题:身体健康,快乐成长

    目的:让孩子们了解日常保健知识,培养良好的生活习惯,增强身体自我保护意识。

    活动安排:

    第一周:清洁卫生常识

    第二周:睡眠健康知识

    第三周:营养饮食规律

    第四周:意外伤害预防常识

    第五周:运动健身习惯

    第六周:季节性疾病预防知识

    4. 主题:动手做手工

    目的:培养孩子们的动手能力,锻炼创造力和想象力,提高孩子们的手工技能。

    活动安排:

    第一周:纸折手工

    第二周:丝绸绣花

    第三周:画画手工

    第四周:羊毛毡手工

    第五周:泥塑手工

    第六周:布艺手工

    以上是幼儿园小班组的主题教学计划,希望通过这些教育活动可以让幼儿们在健康、快乐、有趣的环境中成长。同时也希望家长们能够积极参与,亲自教育孩子,让我们共同努力,为孩子们的未来打造一个更加美好的生活。

    教学主题教学计划(篇2)

    幼儿园小班组主题教学计划

    一、《春天来了》主题教学

    1.教学目标

    (1)了解春天的特征和生活中春天的变化;

    (2)观察、描绘和描述春季中的花卉和春季小动物;

    (3)提高幼儿的观察能力和语言表达能力;

    (4)激发幼儿对自然的热爱。

    2.教学内容

    (1)春天是什么?春天有哪些特征?生活中哪些变化是春天的标志?

    (2)观察春天中的花卉和春季小动物,描绘和描述它们;

    (3)听取和阅读和春天相

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  • 主题课教学计划

    在小编苦思冥想之后,为您呈现了一款精心准备的“主题课教学计划”,如果您认为这个网页有价值,请将它添加到您的收藏夹中。岁月如梭,转眼间新学期即将到来,学校的教师们需要为新学期制定一个全新的教学计划,为教学注入更多活力。只有制定好教学计划,新一学期的教学才能更加顺利进行。

    主题课教学计划 篇1

    根据阿城区教育局20xx年工作要点和玉泉中心校的有关要求,结合本校实际,特制订阿城区玉泉河南小学远程教育应用教学计划。

    以课堂教学为中心,全面提高课堂教学效益和教学质量,最大限度发挥远程教育设备使用效能。

    1、提高教师应用远程教育设备的能力。

    2、探索信息技术与学科整合的教学模式。

    1、开展以远程教育设备应用为中心的教研活动,组织中青年教师开展“三位一体”研讨课活动。重点探索远程教育设备应用于课堂时所产生的问题和发挥的作用,初步总结出适合信息技术与学科整合的教学模式。

    2、开展以骨干教师为主体的名优教师讲堂活动,让骨干教师根据自己运用远程教育资源的经历,谈自己运用远程教育资源的感受和收获。同时介绍自己的成功经验,帮助其他教师尽快成长。

    3、开展以校本课程和地方课程课堂观看爱国影片的活动,计划每个月让全校学生观看一部爱国主义影片,同时要求学生写出观后感。

    4、开展信息技术与学科整合的赛课活动,帮助教师尽快适应现代教育设备,让远程教育设备最大限度的服务于课堂。

    5、对教师使用远程教育设备课时进行明确的规定。

    (1)全体教学人员要上交远程教育教学计划。

    (2)数学语文任课教师要根据多媒体教室的课程表进行远程教育课授课,其他学科授课要提前预约,并填写好相关材料,同时上交电子版的教案和课后反思。建议同年组合作,资源共享。

    (3)远程教育授课时数要求:

    其他学科每月6课时,每周1、5课时。

    (4)信息技术教室整合课授课时数要求:每位授课教师每月1次,提前预约,并填写好相关材料,同时上交电子版的教案和课后反思。

    三月份:

    1、组织全体教师观看《阿城区岗位大练兵录像》光盘。

    2、对全体教师进行电脑技术操作水平的培训。

    3、组织全校学生收看安全教育光盘。

    四月份:

    1、教师利用远程教育资源进行公开课教学。

    2、组织学生观看爱国主义影视片。

    五月份:

    组织教师观看电脑接收的《同步课堂》内容,并用指导学生的期中的复习工作中。

    六月份:

    1、教研组利用远程教育资源进行教研专题研讨。

    2、组织教师观

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  • 教学主题教学计划实用

    教学计划根据学生实际情况,老师授课才能游刃有余,一眨眼就到了新学期开学的时候,教师们需要制定个人教学计划。一篇学科教学计划要怎么写呢?小编经过细致的调研和剪辑整理出了这篇“教学主题教学计划”,请您收藏此页面以便随时查阅!

    教学主题教学计划(篇1)

    幼儿园小班组主题教学计划:感恩节

    学习目标:让幼儿在感恩节主题教学中,学会感恩,懂得珍惜,懂得友爱,以及发扬感恩之心的良好品质和行为。

    教学内容:

    一、情商教育:

    本着让幼儿在尊重、关心、帮助、体谅、纪律等方面获得良好素质教育的理念,营造快乐和谐的幼儿园氛围和优良行为习惯。根据教育要求,我们在幼儿园小班组主题教学计划中设置情商教育环节。

    1、1、区别“好的行为”和“差的行为”

    1,1,1、教育目标:培养幼儿辨别好的行为和差的行为。

    1,1,2、教育方法:制定实际案例分成两部分进行对比。

    1,1,3、教育意义:结合感恩节教育,让幼儿懂得珍惜身边的每一位老师、同学和家人,不要做有害自己和他人的事情,要做一个有爱有责任感的好孩子。

    2、2、感恩环节

    2,2,1、教育目标:让幼儿感恩生活中的幸福,发扬感恩之心的良好品质与行为,为感恩节的到来为铺垫。

    2,2,2、教育方法:老师带头讲述自己生活中的幸福之事,并让自己的生活和幼儿们的生活做个比较。

    2,2,3、教育意义:让幼儿知道自己生活在幸福的环境中。原来自己已经拥有很多幸福,要感谢父母、老师和同学,让每个孩子都知道感恩的重要性,并发扬感恩之心的良好品质与行为。

    教学资源:

    i、活动道具——感恩贴纸、感恩印章、感恩书签等。

    ii、教具——幸福的家园、人工花、手工贺卡等。

    iii、公共设施——让幼儿去生活中感恩的场所参观,如:社区、公园等。

    教学措施:

    1、采用课堂为主的教育和进入社会学习的教育相结合。

    2、注重活动的启示性,让每个孩子在活动中对感恩的内涵有更深的认识。

    3、学龄前的孩子对环境的感受强烈,让老师巧妙地引导孩子对感恩事物有一种认识。

    4、家园合作,强化家长对孩子感恩教育的重视程度,并且认同和配合幼儿园教育。

    教学主题教学计划(篇2)

    幼儿园小班组主题教学计划

    一、教学计划名称:春天来了

    1.1 目标

    1. 了解春天的特征、变化和气象知识;

    2. 了解春天的花草、昆虫、鸟类等特征和习性;

    3. 提高幼儿的观察力、发

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